7 comentarios

Estilos de Aprendizaje

por Rufina Pearson Los estilos de aprendizaje afectan nuestra manera de pensar, cómo nos comportamos y acercamos al aprendizaje y la manera en la que procesamos la información. Reconocer la propia forma de ap
15 comentarios

Estrategias para el manejo de la atención

por Rufina Pearson ESTRATEGIAS PARA LA ATENCION · Variar el tono de voz (fuerte, suave, susurrando): ¡Escucha! Y luego dejar un silencio y seguir en un tono normal de voz para dar el comando correspondiente.
1 comentario
15 comentarios

Dislexia: Perfil por edades

por Rufina Pearson www.jel-aprendizaje.com PREESCOLAR El niño presenta dificultades en la adquisición de los siguientes conceptos: · Identificación de letras y palabras · Rimas por terminación de palabras
92 comentarios

Deficit de Atención

NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN ( ADHD) Los niños que se desarrollan normalmente, van expandiendo su capacidad de atención mientras interactúan con el ambiente. La habilidad para demostrar la persistencia d
8 comentarios

Ideas para organizar la sesión

Ideas para organizar la sesión de tratamiento psicopedagógico Para el tratamiento psicopedagógico de niños entre 5 y7 años , es útil programar la sesión con carteles y/o imágenes que representen las act
1 comentario

Pasos para resolver una actividad cognitiva

Para quienes trabajan con niños con problemas de aprendizaje y/o deficit de atención es importante modelar  los pasos para organizar y resolver una tarea. El darse auto-instrucciones apoyado en organizad
8 comentarios

Tratamiento de la Dislexia

El programa JEL es un juego diseñado para trabajar las estrategias lectoras jugando. Consiste en un repertorio de materiales y actividades que el profesional en psicopedagogía deberá ir administrando para es
18 comentarios

ACTIVIDADES DE EXTENSION DEL JEL-K PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLOGICA

Kit JEL-K ACTIVIDADES SALA 2 Y 3  (por Rufina Pearson) RIMAS Poesías canciones y versos: memorizar pequeños versos y enfatizar en el tono de la voz: fuerte, suave. 1- Recitar todo el verso en un tono determi
sin comentarios

GRUPO JEL APRENDIZAJE

Paradas de izquierda a derecha: María Iribarren-Carolina Escobar-Juana Trussi-Magdalena Magrane-Rufina Pearson-Mariana Terán-Malena Aldave Sentadas de izquierda a derecha: Mariana Serantes-Marina Nizoli-Cecil