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A mano o en computadora? Entrevista a Rufina Pearson. Diario Clarín 27/8/2015

Recomiendan no tomar notas con la notebook: se aprende menos Educación. Nueva investigación de científicos estadounidenses.Escribir a mano favorece la comprensión y la memoria porque obliga a sintetizar y r
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La dislexia en las aulas: entrevista a la Dra. Rufina Pearson

Entrevista realizada por el Diario Tribuno de Salta el 26-05-2015   por Natalia Meja Para la psicopedagoga Rufina Pearson no hay otro camino. Sostiene que si a los disléxicos se los evalúa pensando en sus ha
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Cómo elegir textos para niños con dislexia? El tamaño de la letra, el mejor “medidor”

Uno muchas veces se pregunta cómo elegir textos para niños con dislexia, bueno, la mejor manera de hacerlo, es seleccionándolos por el tamaño de la letra. Ello será una guía incomparable para no confundir
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Articulo en Revista Neuropsicologica Argentina

http://www.revneuropsi.com.ar/images/stories/pdf/pearsonetalranps23.pdf
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Conferencia: DISLEXIA, BILINGUISMO Y ADAPTACIONES EN EL AMBITO ESCOLAR

Conferencia: Dislexia,  Bilingüismo y adaptaciones en el ámbito escolar.                                                          Martes 4 de marzo de 201
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Clarifican el origen de la Dislexia

http://www.abc.es/salud/noticias/20131206/abci-dislexia-causas-science-201312051917.html
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Testimonio de Veronica, madre de dos niñas con dislexia

http://www.clarin.com/educacion/Testimonio_0_995300850.html