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IX Congreso Argentino de Neuropsicología en Buenos Aires

IX Congreso Argentino de Neuropsicología en Buenos Aires   Teoría y clínica en el diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica    SONEPSA 2010 Fecha: 11, 12 y 13 de noviembre de 2010 Lugar: Bu
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Procesos de adquisición de la Lectura y Escritura

por Rufina Pearson ETAPAS DE LA LECTURA La lectura requiere de un proceso de aprendizaje, y como tal se logra a través de un proceso gradual en el que se va adquiriendo cada vez mayor expertise. La l
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Diferencias entre lenguaje oral y lenguaje escrito

por Rufina Pearson Referencia: Sally Shaywitz, Overcaming Dislexia, 2000 Los estudiosos en lingüística como Noam Chomsky y Steven Pinker ha argumentado en forma convincente que el lenguaje oral es innato e in
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Actividades para trabajar la Conciencia Fonológica y Habilidades Fonológicas

por Rufina Pearson Para los lectores incipientes: - Cantar el abc. - Reconocimiento del nombre y sonido de las letras. También se puede jugar al reconocimiento por el tacto (poner las letras adentro de una bol
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Plan para la estimulación de la lectoescritura

por Rufina Pearson El niño en riesgo o tempranamente detectado, deberá ser entrenado con una metodología explícita de cómo funciona el sistema alfabético de lectoescritura. Para aprender, necesita lograr
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Sugerencias para promover la lectura y escritura inicial

por Rufina Pearson Lectura   Características de los libros buenos para lectores principiantes: Vocabulario simple Oraciones cortas Letras grandes (imprenta mayúscula o minúscula). Con dibujos que muestr
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ACTIVIDADES DE EXTENSION DEL JEL-K PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLOGICA

Kit JEL-K ACTIVIDADES SALA 2 Y 3  (por Rufina Pearson) RIMAS Poesías canciones y versos: memorizar pequeños versos y enfatizar en el tono de la voz: fuerte, suave. 1- Recitar todo el verso en un tono determi