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Docentes: Pautas de trabajo para dificultades frecuentes en el 1° ciclo

por Rufina Pearson A continuación se detallan algunos de los errores más comunes que realizan los niños con dificultades en el aprendizaje (tanto específicos como no específicos). El docente debe estar ate
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Estilos de Aprendizaje

por Rufina Pearson Los estilos de aprendizaje afectan nuestra manera de pensar, cómo nos comportamos y acercamos al aprendizaje y la manera en la que procesamos la información. Reconocer la propia forma de ap
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Dislexia: Perfil por edades

por Rufina Pearson www.jel-aprendizaje.com PREESCOLAR El niño presenta dificultades en la adquisición de los siguientes conceptos: · Identificación de letras y palabras · Rimas por terminación de palabras
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Deficit de Atención

NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN ( ADHD) Los niños que se desarrollan normalmente, van expandiendo su capacidad de atención mientras interactúan con el ambiente. La habilidad para demostrar la persistencia d
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Tratamiento de la Dislexia

El programa JEL es un juego diseñado para trabajar las estrategias lectoras jugando. Consiste en un repertorio de materiales y actividades que el profesional en psicopedagogía deberá ir administrando para es
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ACTIVIDADES DE EXTENSION DEL JEL-K PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLOGICA

Kit JEL-K ACTIVIDADES SALA 2 Y 3  (por Rufina Pearson) RIMAS Poesías canciones y versos: memorizar pequeños versos y enfatizar en el tono de la voz: fuerte, suave. 1- Recitar todo el verso en un tono determi
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GRUPO JEL APRENDIZAJE

Paradas de izquierda a derecha: María Iribarren-Carolina Escobar-Juana Trussi-Magdalena Magrane-Rufina Pearson-Mariana Terán-Malena Aldave Sentadas de izquierda a derecha: Mariana Serantes-Marina Nizoli-Cecil
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PLANILLA DE METAS PARA LA MODIFICACION DE LA CONDUCTA

   Bases de la planilla conductual: (por Rufina Pearson) – Presentación de la planilla. Podrá plantearse como “mi planilla de esfuerzos”, “mi planilla de logros”, “mi planilla de metas”, e