Lic. Maria Terán Ortíz

(Santa María de Tigre)

ESTUDIOS

• Lic. en Psicopedagogía, Universidad Católica Argentina. Diploma de Honor.
• Presentación de caso de tratamiento de la  dislexia en adolescente en Jornada de actualización en dificultades de aprendizaje: de la evidencia a la práctica (Septiembre 2015 a cargo del grupo de investigación de JEL aprendizaje y de LEAN)
• Curso de Post grado: Análisis de datos con el programa estadístico SPSS (Statistical Package for Social Sciences)
• Presentación de trabajo libre: “Evaluación cognitiva en pre-escolar” en IX Congreso Argentino de Neuropsicología, 2011. http://www.revneuropsi.com.ar/images/stories/pdf/resumenestrabajoslibresranps17.pdf
• Curso de Trastornos Específicos de Aprendizaje, una Perspectiva Neuropsicológica. Director Dr. Roberto Paterno. Fundación de Neuropsicología Clínica.
• Curso sobre Intervenciones con niños, padres y docentes. Abordaje cognitivo y neuropsicológico. A cargo de la Lic. Gabriela Rother. (Hospital Ramos Mejía).
• Ateneos quincenales de exposición teórica y presentación de casos clínicos. Jel Aprendizaje
  

  EXPERIENCIA LABORAL

• Profesora de Posgrado en la Universidad Católica Argentina. Curso: Dislexia: Definición, Diagnóstico y tratamiento en base a la evidencia científica (2019).
• Capacitadora de profesionales y docentes.
• Diagnóstico y tratamiento de niños y adolescentes con problemas de aprendizaje, atención y conducta.
• Integrante del Equipo de orientación Escolar en nivel primario, Colegio Manuel Belgrano.
• Fue integrante del Equipo de orientación Escolar Colegio Nuestra Señora del Buen Consejo.

Lic. María Jose Bustamante

(Rincón Milberg-Villa de Mayo)

ESTUDIOS

• Lic. en psicopedagogía, Universidad del Salvador.
• Posgrado en Neuropsicología del Aprendizaje, Universidad Católica Argentina.
• Profesora de Educación Preescolar, San Ambrosio, Buenos Aires, Argentina.
• Ateneos quincenales de exposición teórica y presentación de casos clínicos. Jel Aprendizaje.

EXPERIENCIA LABORAL

•  Consultorio Tigre y Villa de Mayo: Diagnóstico y tratamiento psicopedagógico a niños y adolescentes con problemas de aprendizaje, atención y conducta.
• Integrante de equipo psicopedagógico de Fundación Manos Abiertas.
• Trabajo de Integración. Inst. Macedonio Fernández.
• Ex encargada de coordinar el sector médico con el área comercial en proyectos The Medical advisor y 2da Opinión. Exámenes Pre-ocupacionales. Psicotécnicos. CEMP, Centro de Estudios en Medicina Preventiva.
• Ex coordinadora de cursos internos y externos, capacitación laboral. Price Waterhouse Coopers, RRHH. Argentina.
• Ex coordinadora de actividades en el centro de entretenimiento. Preselección del personal en el área de instructores y coordinadores. Wycombe Summit, Inglaterra.
• Enseñanza a niños discapacitados: mentales y motrices, en las Special Olimpics
• Ex maestra jardinera, La Vuelta Manzana, Buenos Aires.

Lic. Paula Bruno

( Rincón de Milberg-Tigre centro)

ESTUDIOS

Lic. en Psicopedagogía, Universidad Católica Argentina (Diploma de Honor)

• Curso “Fundamentals of Neuroscience”, HardvardX, Hardvard University (2019).
• Taller de Certificación Internacional de Disciplina Positiva en la Familia, Positive Discipline Association (2018).

• Capacitación en Diagnóstico y Tratamiento de pacientes con trastornos específicos del aprendizaje. A cargo de la Lic. Isabel Cornejo (2017)
• Participación en ateneos quincenales de exposición teórica y presentación de casos clínicos.JEL Aprendizaje.
• Posgrado en Neuropsicología Infantil del Aprendizaje: del Diagnóstico al Tratamiento, Universidad Favaloro (2016).
• Curso de Evaluación Psicopedagógica en Discapacidad Intelectual. Lic. Mariana Altamirano, Nepdi (2015).
• Curso: El WISC como herramienta de Evaluación Neurocognitiva, IAPSA (Instituto de Psicología Aplicada Argentina) (2015).
• Jornada Internacional de Comunicación y Lenguaje, Hospital de Pediatría Dr. Juan P. Garrahan (2014).

EXPERIENCIA LABORAL

• JEL Aprendizaje. Clínica privada: Diagnóstico y Tratamiento de dificultades de aprendizaje, cognitivas y conductuales. Aplicación de método de estudio, Ingresos Escolares.
• Participó como evaluadora en proyecto de investigación longitudinal sobre habilidades matemáticas.
• Fue tutora del curso “Introducción a la alfabetización inicial” del INFD (Instituto de Formación Docente), a cargo de dos aulas modalidad virtual.
• Fue integrante del equipo psicopedagógico en el Centro de Psicopatología Infanto Juvenil “Ramón Carrillo”, San Isidro.
• Fue integradora escolar en diversas instituciones, a cargo del Instituto de Educación Especial Armonía, San Isidro.
• Fue evaluadora de niños en proyecto de investigación, Centro de Desarrollo para Tecnologías de Inclusión de la Universidad Católica de Chile.