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Jornadas sobre Trastornos del Aprendizaje y Conducta en Rio Gallegos

El  jueves 30 junio y 1 julio organizamos 1°Jornadas sobre Trastornos del Aprendizaje y la Conducta en Rio Gallegos (Santa Cruz) junto a CREAR EN RED y auspiciado por la Universidad Nacional de la Patagonia A
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CASO NICOLAS: ESTIMULACION DE LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO

JEL Aprendizaje Trabajo realizado por Josefina Ramos (Lic. en Psicopedagogía ) y supervisado por Rufina Pearson (Lic. en Psicopedagogía y M.A. en Educación Especial). Colaboró en la diagramación del trabaj
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Actividades para trabajar la Conciencia Fonológica y Habilidades Fonológicas

por Rufina Pearson Para los lectores incipientes: – Cantar el abc. – Reconocimiento del nombre y sonido de las letras. También se puede jugar al reconocimiento por el tacto (poner las letras adentr
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Sugerencias para promover la lectura y escritura inicial

por Rufina Pearson Lectura   Características de los libros buenos para lectores principiantes: Vocabulario simple Oraciones cortas Letras grandes (imprenta mayúscula o minúscula). Con dibujos que muestr
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ACTIVIDADES DE EXTENSION DEL JEL-K PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLOGICA

Kit JEL-K ACTIVIDADES SALA 2 Y 3  (por Rufina Pearson) RIMAS Poesías canciones y versos: memorizar pequeños versos y enfatizar en el tono de la voz: fuerte, suave. 1- Recitar todo el verso en un tono determi